V Всероссийский конкурс исторических работ старшеклассников "Человек в истории. Россия XX век"

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

6 мая в Москве подводили итоги V Всероссийского конкурса исторических работ старшеклассников "Человек в истории. Россия XX век", организованного Международным обществом "Мемориал". В конкурсе приняли участие 2417 юных исследователей из самых разных областей нашей страны.

Написать историческую работу, казалось бы, несложно: всех в свое время в какой-то степени заставляли. Действительно, не сложно, если относиться к истории формально - как к набору дат и имен, как к школьной дисциплине, о которой забываешь сразу же после экзамена. Сейчас слишком многие не осознают, что история состоит из отдельных судеб, что за строчками в учебниках скрывается реальная жизнь, а жизнь рано или поздно становится строчкой в учебнике. Многие, но не все. Доказательство тому - исследовательские работы, присланные на конкурс "Человек в истории. Россия XX век". Их тематика очень разнообразна - от русско-японской войны до событий, происходивших в недавнее время в Чечне. Но важно другое: ребята обратились не к сухим фактам, а к живому материалу. Конкурсанты использовали не только архивные документы и печатные издания. Многие привлекали в качестве источника воспоминания и дневники очевидцев, семейные фотоальбомы.

Каждый писал о том, что ему ближе. Многие посвятили сочинения истории родного города или села, своей семьи. А история эта часто оказывалась трагической. Ребята прислали на конкурс работы о восстаниях против коллективизации, о гражданской и Великой Отечественной войне, о сталинских лагерях и жизни ГУЛАГА, о репрессиях, направленных против дворянства и духовенства. Может показаться на первый взгляд, что все эти темы слишком мрачные и серьезные, чтобы заинтересовать школьников старших классов. Возможно, многие скажут, что они пишут такие работы, потому что сейчас это не только разрешено, но даже модно. И будут не правы. Потому что мало найдется в нашей стране людей, чьи родственники не были репрессированы в сталинское время, чьи отцы и деды не воевали на фронтах Великой Отечественной. Просто сейчас об этом начинают забывать, тогда как забывать нельзя.

Лучшие работы участников конкурса были отмечены премиями. Церемония награждения лауреатов прошла в театральном центре "На Страстном". Победителями конкурса стали Николай Антипин из Челябинска за работу "Южноуральцы в годы русско-японской войны", Семен Богатырев из Кирова за работу "Мифы и реальность эпохи в названиях вятских колхозов", а также коллектив авторов - учеников средней школы города Ухта. Валерия Ветошкина, Анастасия Ишимова и Максим Сварник написали исследование о жизни одного из "островков" ГУЛАГа. Работа называется "Из истории Ярегских нефтешахт. 1936-1955 годы". Некоторым другим участникам были присуждены премии второй и третьей степени. Также награды получили и учителя, без которых даже самым одаренным детям было бы трудно написать свои работы. Премии жюри по итогам III, IV и V конкурсов были присуждены Олегу Гуреву (г. Владимир), Вере Кораблиной (г. Пенза), Марине Салминой (г. Челябинск).

Специальный приз от редакции "Кавказского узла" получили Максим Исаев, Хава Гайтукиева, Элина Батиева, Турпал Юсупов и Зелимхан Ирбагиев - конкурсанты из Чечни и Ингушетии. Кстати, всего из Чечни в этом году на конкурс были выставлены сто пятьдесят работ. Эта цифра сама по себе говорит очень о многом, ведь в прошлом году из этого региона пришло менее десяти сочинений.

В свете нынешних проблем на Кавказе работы участников из Чечни и Ингушетии особенно актуальны: история в них переплетается с современностью. Так, Максим Исаев из Грозного в сочинении под названием "Мои годы" рассказывает историю чеченской семьи, которая пережила сталинскую депортацию 1944 года. Также Максим написал о жизни в Грозном во время первой и второй чеченских войн. В своем сочинении он упоминает и о погибшем в Чечне Викторе Попкове, рассказывает, как тот помогал людям, развозил лекарства и одежду нуждающимся. Максим Исаев был приглашен в Москву на вручение премии. Также на церемонию приехала и Хава Гайтукиева из Ингушетии. В работе, которая называется "Быть самим собой", Хава рассказывает о своем земляке, отец которого был участником первого украинского фронта во время Великой Отечественной войны. Остальным призерам награду передаст Асият Муртазалиева через координатора конкурса в Грозном.

Несмотря на то что авторы исторических сочинений не маститые исследователи, а всего лишь старшеклассники, поздравить победителей собрались известные ученые, писатели и общественные деятели. На церемонии выступили: академик РАО, председатель союза краеведов и председатель жюри Сигурд Шмидт, писательница Людмила Улицкая, руководитель Московской Хельсинкской группы Людмила Алексеева, писатель и публицист Виктор Шендерович, представитель московской Комиссии по восстановлению прав жертв политических репрессий Людмила Громова, заведующий кафедрой региональной истории и краеведения, член жюри Владимир Козлов, уполномоченный по правам человека в РФ Владимир Лукин, председатель Комиссии по реабилитации жертв политических репрессий при Президенте РФ Александр Яковлев, поэтесса Татьяна Бек, а также председатель оргкомитета конкурса Ирина Щербакова. Конкурс проводился при поддержке Региональной общественной организации "Открытая Россия" (РФ), Фонда Форда (США) и Фонда имени Генриха Белля (ФРГ).

То, что школьный конкурс получил такой резонанс, удивляет только на первый взгляд. Может быть, работы конкурсантов немного наивны, зато они искренни и правдивы, в них - живая память прошлого. Очень хорошо об этом высказалась в своем выступлении Людмила Улицкая: "В нашей стране огромная масса людей не желает помнить свою историю. Я рада, что у нас есть молодые люди, которые сделали шаг к осознанию прошлого своей страны. Прикоснувшись к прошлому, они уже не смогут перестать помнить о нем".

В свете этого не может не радовать то, что с каждым годом на конкурс присылают тысячи сочинений. Всего за пять лет его существования было собрано одиннадцать с половиной тысяч работ, в создании которых так или иначе участвовали сорок тысяч человек. Более двухсот пятидесяти авторов со всех уголков нашей страны были приглашены в Москву для вручения премий. Труды школьников хранятся в "Мемориале" и составляют уникальный архив. Лучшие исследования, представленные на конкурс, издаются. Причем, их читают не только у нас, но и за рубежом. Конкурс входит в международную сеть "Eurostory", что дает возможность его победителям принимать участие в летней международной школе, которую организует Фонд Кербера в Берлине.

Все это внушает оптимизм: интерес к истории не пропадает. Более того, для тех, кто желает что-то делать в этой области, открываются все новые и новые возможности. Как сказал Александр Яковлев, поздравляя победителей конкурса, каждый режим пишет свою историю, а правду напишут они. А нам остается радоваться, что в России подрастает новое поколение историков.

Из интервью с победителями конкурса

Максим Исаев:

- Почему Вы решили написать свою работу?

- Просто я хотел, чтобы то, что творится в Чечне, стало известно во всем мире. Я рассказал о тех событиях, которые у нас происходили и о тех, которые я видел сам. Поэтому я и написал про Виктора Попкова, которого убили бандиты.

- Как вам кажется, как нужно преподавать историю в школе, чтобы люди поняли, насколько это важно?

- Я считаю, что нужно рассказывать не только о том, что происходило в XVIII и XIX веках. Нужно больше говорить о нынешних и только что прошедших событиях. У нас, например, замечательный учитель по истории. Он очень хорошо не только знает, но и преподает свой предмет.

- Скажите, Вы собираетесь стать историком?

Нет. Пока я в 9 классе. А после окончания школы я собираюсь учиться на программиста. Я хочу приехать в Москву, поскольку у нас в городе институтов почти нет, а в тех, которые остались, учиться невозможно. Конечно, очень многие у нас хотят поступить в институт в Москве. Но чаще всего поступить без денег не удается. Надо ведь не только поступить, но еще и на что-то жить. Но я надеюсь, что у меня это получится.

Хава Гайтукиева:

- Я узнала об этом конкурсе в нашей школе. Тогда же я узнала про общество "Мемориал" и решила написать свое сочинение. Кстати, я отсылала работу и в другие общества, например, в "Отечество", и участвовала во всех исторических конкурсах, которые проводились в Ингушетии. Здесь я познакомилась со многими известными и интересными людьми, увидела Москву и вообще узнала намного больше, чем знала раньше.

- А чем собираетесь дальше заниматься? - Я хотела бы взять еще одну историческую тему - не менее интересную и написать еще одну работу для "Мемориала". Еще хочу поступить на юридический факультет и стать нотариусом. Конечно, если я буду знать историю - как отечественную, так и мировую - мне это поможет поступить. Сейчас я, кстати, уже занялась поступлением, но пока не хочу ничего по этому поводу говорить, потому что боюсь сглазить.

- А на исторический не хотите?

- Вообще есть какая-то такая тяга, но все-таки я хотела бы учиться на нотариуса. Мне это как-то ближе.

7 мая 2004 г.

Приложение:

Список участников V Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников "Человек в истории. Россия v XX век"

Чечня:

Ингушетия: