В карабахском райцентре обсудили деликатные вопросы

Есть в обществе определённые темы, на которые наложено негласное табу, на которые не принято говорить. Одно из них – это половое воспитание детей. С учётом нашего кавказского менталитета, я добавил бы и карабахского, эта тема у нас не обсуждается открыто. Может психологи, узкие специалисты работают в этом направлении, но, чтобы в обществе об этом говорилось открыто – такого у нас не было. Не было – потому и наши девушки из Мартуни решили обсудить эту проблему и пригласили студентов, школьников, родителей, учителей, сотрудника Полиции по делам несовершеннолетних, представителей СМИ. На встречу был приглашён был и я.

Поначалу чувствовалась какая-то скованность, но постепенно дети стали высказывать свои мысли, подключились и взрослые.

Все согласны, что половое воспитание необходимо, но как, каким образом сделать так, чтобы ребёнок был удовлетворён ответами на свои вопросы. Все мы помним, как в детстве нам говорили, мол, тебя нашли в капустной грядке, выловили в море, речке, аист принёс и т.д. Сейчас дети, уже не те, они развиты не по годам и те вопросы, которые нас интересовали, скажем, в 8-10 лет, дети задают в 3-5 лет.

Во время обсуждения чётко вырисовались два мнения: первое – ребёнок может получить (получает) ответы на свои вопросы от родителей, в семье; второе – от сверстников, книг, интернета.

Когда говорила молодёжь, видно было, что эта тема для неё актуальна. Молодые люди чувствовали, что собравшаяся аудитория (взрослые) к ним относится с пониманием. Взрослым также была интересна эта тема, они для себя тоже хотели поставить точки над «i» в этой, немного щепетильной, но так необходимой для детей и них самих теме. Одним словом, были услышаны практически не звучавшие ранее и не услышанные голоса.

Школьница старших классов Нана высказала своё мнение, делая упор на наши обычаи: «В школах преподавать предмет о здоровом образе жизни должны  специалисты,  допустим, медики. У каждого народа свой менталитет, свои обычаи, в т.ч. и в отношении полового воспитания.  Чего бы там не говорили, мы все ровно должны быть верными нашим обычаям».

Чуть иного мнения была Мария, у которой были прекрасные отношения со своей мамой и которая считала: «Половое воспитание и не только дети должны получить в первую очередь у родителей. Между детьми и родителями должно быть взаимное доверие. У меня с мамой это есть, и поэтому мы часто обсуждаем всякие вопросы, проблемы, которые возникают у меня. Я уверена, что на интересующие нас вопросы должны дать ответ родители».

Элла, студентка АрГУ, которая была на пару лет старше присутствовавшей молодёжи, к данному вопросу подошла гибко, видно было, что ответы на многие интересующие её вопросы она получает от своей матери, с которой они больше подруги, но, тем не менее, на «неловкие» вопросы ответ она получает из интернета, литературы.

Но не все дети солидарны, что на «неловкие» вопросы можно получить ответ в семье. Марат, ученик старшего класса, считает, что «в основном половое воспитание  большинство получает не от родителей».

Карина Карапетян, педагог средней школы сказала: «Половое воспитание должны проводить обязательно, однако надо учесть  физическое развитие, возраст ребёнка. Это должно проходить поэтапно и так, чтобы помочь, а не вредить ему. Есть зарубежный опыт, но к сожалению, не очень успешный».

Было очень интересно выслушать специалиста психолога-терапевта Виолету Аванесян, которая дала психологический анализ ребенка, начиная с самого раннего детства, объяснила, как развивается организм ребенка, когда и как надо правильно воспитать его.

Снова я убедился в том, что дети развиваются очень быстро. Фактически психолог говорила о том, что с 3-х летнего возраста нужно работать с ребёнком, потом в 7, 11 лет и дальше.

Масис Карапетян, сотрудник Полиции по делам несовершеннолетних, к поднятому вопросу подошёл через призму своей профессии: «У нас есть немало проблем с подростками, но к счастью, со стороны несовершеннолетних пока не было преступлений. В воспитании ребенка участвуют семья, школа и общество. И если идёт сбой в данной цепочке, то это отражается на самом ребёнке. Это очень деликатный вопрос, и тут нужна совместная и правильная работа. Я хочу подчеркнуть роль интернета, который, к сожалению, невозможно контролировать». 

О том, что ребёнок учится, воспитывается на примере своих родителей, говорил редактор районной газеты «Амарас» Олег Минасян. Также он остановился на тех моментах, когда традиционное в обществе считают отсталым.

Разговор с полового воспитания плавно перешёл на школьную форму: как девушки-школьницы одеваются, пользуются макияжем, красят ногти и т.д. Тут тоже пошла полемика: одна часть говорила, что старшеклассницам можно делать лёгкий макияж, чуть привести брови в порядок, если есть нужда в этом. Другая – категорически не согласна с этим, считая, что до окончания школы ученица не должна ничего этого делать...

Я смотрел на присутствующих и видел, что тема эта очень актуальна. Мне самому было интересно, у самого была масса вопросов. Понимаю, что единственно правильного варианта ответа на детские «каверзные» вопросы не существует.  Думаю, а готовы ли сами родители к тому, чтобы отвечать на деликатные вопросы? Ведь, во-первых, для того, чтобы отвечать на такие вопросы, нужна необходимая подготовка, необходимые знания. Нужно знать, как объяснить ребёнку, как преподнести ему, чтобы не перейти ту незаметную черту и удовлетворить  детское любопытство. Во-вторых, многие из родителей до рождения детей, во время войны жили в подвалах домов, в землянках, чтобы не погибнуть под снарядами и авиабомбами, у них не было времени и возможности заниматься, нормально учиться. После войны люди отходили от пережитого, думали о хлебе насущном, потом родились эти их дети – дети послевоенного времени. И готовы ли эти родители ответить своим чадам? Уверен, что практически нет. К тому же, повторюсь, в обществе есть негласное табу на такие темы, мол, подрастёт – сам узнает. А ребёнок, подросток, как правило, ЭТО узнаёт от своих ушлых друзей, из интернета, который, как говорил сотрудник Полиции, неконтролируем.

Наверное, для молодых родителей следует открыть какие-то курсы по половому воспитанию подростков (детей), надо часто проводить такие встречи, где можно сидеть с детьми с глазу на глаз и говорить открыто, выслушать их. Необходимо принять к сведению, что это уже личности и у них есть масса вопросов, на которые, мы взрослые, должны быть готовы ответить, пока они не нахватали информацию на улицах, из непонятно каких сайтов в интеренете.

Эти голоса детей, голоса самих взрослых должны быть услышаны. Люди должны быть готовы собраться, обсуждать насущные проблемы, говорить о наболевшем, даже о том, о чём не принято, «стыдно» говорить.